Prouve-le Une histoire virale

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Titre

Prouve-le Une histoire virale

Créateur

Lucie Vérot

Éditeur

Julie Valero

Public visé

private

Date

2021

Type

Pièce de théâtre jeunesse publiée aux éditions Les Solitaires Intempestifs, collection Jeunesse

Format

Livre physique

Description

Pièce écrite en 2016 dans le cadre d'une commande des Controverses de la Fabrique (CDN Valence)

Langue

Français

Ayants droit

Solitaires Intempestifs

Résumé

Suite à un cours de SVT, deux collégiens tombent malades simultanément et sont placés à l’infirmerie de leur internat. Face au comportement étrange de leur professeur de SVT (insomnie, sorties nocturnes pour ramasser de la neige), ils en déduisent que celle-ci participe à des expériences clandestines destinées à créer un virus nocif pour la population locale, pour le compte d’un laboratoire scientifique venu s’installer depuis peu dans une localité voisine. Alimentée par des vidéos en ligne, leur paranoïa les pousse à créer un hashtag qui va s’enflammer et conduire les collégiens à ostraciser l’enseignante. Leurs propos sont rapidement repris par un internaute dans une vidéo dans laquelle il insinue que l’enseignante agit pour le compte des terroristes. Celle-ci se fait agresser en pleine nuit par des individus masqués. Elle quitte la région, avant que les collégiens n'apprennent qu'elle souffrait de dépression et d'insomnies et cherchait par tous les moyens un moyen de dormir.

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Texte

La pièce retrace la façon dont les jeunes s’informent sur Internet et l’attitude qu’ils ont vis-à-vis de la véracité des contenus qu’ils consultent ; Lucie Vérot parvient à montrer comment, tout en remettant en question leurs sources, des adolescents se laissent tout de même aspirer par des discours complotistes et participent à répandre ceux-ci sur les réseaux sociaux. C’est un sujet intéressant car peu traité dans le domaine jeunesse et qui rejoint ce que la chercheuse A. Cordier nomme « l’être-au-monde informationnel » des adolescents.

La dramaturgie de la pièce est originale puisque seuls deux interprètes incarnent l’ensemble des personnages. En effet, les deux adolescents rejouent, comme pour eux-mêmes, l'ensemble de l'histoire, se distribuant tour à tour tous les rôles. La langue dramatique, fortement épicisée, crée des effets de distance intéressants.

 

Mots-clés

Citer ce document

Lucie Vérot, “Prouve-le Une histoire virale,” Archives plurielles de la Scène, consulté le 5 novembre 2026, http://archives-plurielles.elan-numerique.fr/items/show/1387.